这是最近长郡中学家长讨论的一篇文章《 飞越疯人院》，作者薄袺。
长郡中学120周年庆，校刊上登了这篇文章，引起争议后又收回校刊。
如果校方没有收回，并且在广告时正面回应，总算还有点格局胸襟。
现在如此，确实不能指望长郡系学校的育人观念以人为本。
评论中的范例回复非常典型，摘录如下：
A：你这苦算个啥，在我眼里最多就是个侨情。我们90年代初，湖北的高中一样的苦，起早贪黑，还有时候都吃不饱，心里想的唯有积极上进，哪有那么多时间吐闲槽。
长郡的制度太功利，那是长郡的事，同样的制度下面仍然培养出不同的人，不是你成为怨妇的理由。
“我被鼓励保有好奇心吗？我被鼓励提问吗？我被鼓励创造吗？我被鼓励善良、正直、坚持理想吗？”你问了这么多，顾一个问题不管学校怎么教，你这么有思想的人，顾不知道分善恶？ 而好奇你心藏在每个人心中，不是你放弃自己，谁能打压？
提问题又如何，场合就提，不知道是否适合也可以提，你自己瞻前顾后不敢提，那是你自己的事。坚持道德、善良正直需要人鼓励吗？顾虑还在幼儿园，是非不分，需要人哄着吗？
我也明白，但凡有些本事的人，都有个性，你也公平其一吧。
但个性围绕着自我中心发展，必然是本事越大破坏越大，譬如如隔壁的杨笠，靠着一张烂嘴，处处触发风刹，制造性别冲突，严重影响，破坏力巨大。既然如此，还不如社会当棵废柴，人畜无害的好！
B：你的手势真是令人震惊，充满了自以为是和无视他人感受的态度。你所说的矫情其实是对他人经历的无知和轻视。我们每个人都有自己的遭遇，你的经历并不比任何人都多。别在这里炫耀你的遭遇，希望你吃的苦能够减轻别人的痛苦。
您把教育简化为起早贪黑、吃不饱，却忽视了教育的本质是培养人的全面发展和独立思考。您的观点狭隘，看不到教育的全貌，也缺乏对他人感受的基本尊重。
至于你的指责，你似乎忘记了，每个人都有权利质疑教育的内容和方式。你的教育观似乎只是教会了你如何贬低低等他人，而不是如何理解和尊重。
所以，收起你的傲慢和无礼，别再用你的侵犯他人的武器。你的侵犯不仅暴露了你的无知，还暴露了你的心灵有多么贫瘠。如果你真的那么优秀，你的本事应该用来照亮别人，而不是用来贬低别人。但看上去，你是那样在黑暗中摸索的，却还指责别人现在不带灯的人。
真正的废柴不是那些勇于表达和质疑的人，而是那些自以为是、固步自封，还试图拖别人下水的人。你的教育显然没有让你如何成为一个有同理心的人，这就是你最大的人失败。